“促进高中生全面而有个性的发展”是高中新课程改革的根本理念。体现这一理念的一项重要课改举措是“实施国家、地方、学校”三级课程体系，给学生更多自主发展的空间和机会。
校本课程是以学校老师为主体，在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程，是国家课程计划中一项不可或缺的组成部分。
课改实施以来，我校积极创造条件开设丰富多彩的选修课，提高课程的选择性，促进学生全面而有个性的发展。以近三年为例，教师们根据自身专业优势和兴趣特长，总计自主开发和开设了约180多项校本课程，为学生有效选择课程提供了保障。
一、佛山一中校本课程类型
校本课程类型
校本课程名称
综合实践活动课程
研究性学习、社区服务、社会实践、国际交流、校园劳动课程
具有岭南文化特色的拓展类课程
让世界了解佛山――用...
2017-04-26
